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Personnes ayant une déficience intellectuelle

May 22, 2020 0 Comment

Rédacteur — Peu de résultats, de recommandations et de services élaborés pour les personnes ayant des troubles d’apprentissage, tel que discuté par Cooper et al, 1 sont appliquées aux personnes handicapées enregistrées ayant des difficultés d’apprentissage. Ce groupe semble tomber à travers le filet dans le NHS d’aujourd’hui; il y a peu de choses pour les aider, même lorsque des progrès ont été faits pour les personnes handicapées intellectuelles en général. Beaucoup d’adultes ayant des difficultés d’apprentissage ont des problèmes de santé communs qui n’ont pas été résolus.2,3 Dans de nombreux cas, y compris le secteur bénévole, considérons que ce groupe de patients est approprié pour l’orientation, l’évaluation ou le traitement. Peu d’organismes traitent spécifiquement des difficultés d’apprentissage. Mes discussions avec des adultes ayant des difficultés d’apprentissage indiquent qu’ils ne savent pas où s’adresser pour obtenir de l’aide ou des conseils, car les groupes de soutien existants sont inévitablement petits, fragmentés et non influents dans les cercles professionnels. Les médecins généralistes ne savent pas non plus où référer ces patients . Le résultat final est que peu d’options de traitement pour l’attention de spécialiste leur sont ouvertes même quand les problèmes médicaux identifiés exigent l’intervention de spécialiste en raison des difficultés d’apprentissage. Cela conduit à des renvois inappropriés et gaspillé le temps de consultation du NHS. Un exemple est la toxicomanie et les troubles de l’alimentation (et l’obésité) chez les personnes ayant un trouble déficitaire de l’attention. Entre 25% et 50% des adultes atteints de troubles consomment de l’alcool et d’autres drogues, y compris des aliments, pour apaiser leurs symptômes.4,5 Cependant, les adultes présentant des symptômes de trouble déficitaire de l’attention non traités sont souvent évalués par des services de santé mentale plutôt que par des spécialistes. services au Royaume-Uni. Fait alarmant, ces personnes ont généralement au moins cinq diagnostics différents au fil du temps, selon l’équipe qui les évalue. Cela a des implications évidentes pour la cohérence de leur traitement et la crédibilité de leurs diagnostics.